헷갈리는 타동사 한번에 끝내기-타동사 완전 정복 총정리

헷갈리는 타동사 한번에 끝내기-타동사 완전 정복 총정리

목차

• 타동사
  • ① 타동사 + 부사
  • ② 타동사 + 명사 + 전치사
  • ③ 타동사 + 목적어 + 전치사 + 명사
    • A) 주어 + 타동사 + 人 with B (= B for 人)
    • B) 주어 + 타동사 + 人 of B
    • C) 주어 + 타동사 + B from 人
  • 2. 일반 타동사
    • ① 감정 유발 동사
    • ② 자동사로 착각하기 쉬운 타동사
    • ③ 수여동사로 착각하기 쉬운 3형식 동사
    • ④ that절을 목적어로 취할 수 있는 타동사
    • ⑤ 수여동사
    • ⑥ 직접목적어로 that절이 올 수 있는 동사
  • 3. 동사 → 3. 불완전타동사
    • ① 지각동사와 사역동사
    • ② to V를 목적격 보어로 취하는 불완전타동사
    • ③ 명사를 목적격 보어로 취하는 불완전타동사
• (3) 주의해야 할 동사
  • ① 주의해야 할 자동사와 타동사
  • ② 사람만을 목적어로 취하는 동사
• 1. 핵심 개념 정리
• 2. 타동사구 (Verb + Particle/Preposition)
  • 2-1. 타동사 + 부사 (Separable Phrasal Verbs)
  • 2-2. 타동사 + 명사 + 전치사 (Verb + N + Prep)
  • 2-3. 타동사 + 목적어 + 전치사 + 명사
• 3. 일반 타동사
  • 3-1. 감정 유발 동사
  • 3-2. 자동사로 착각하기 쉬운 타동사
  • 3-3. ‘수여동사’로 오해하기 쉬운 3형식 동사
  • 3-4. that절을 목적어로 취하는 타동사
  • 3-5. 수여동사 (ditransitive verbs)
  • 3-6. “that절을 직접목적으로”의 정교화
• 4. 불완전타동사와 목적격 보어
  • 4-1. 지각동사 & 사역동사
  • 4-2. 목적격 보어로 to부정사
  • 4-3. 목적격 보어로 명사
• 5. (3) 주의해야 할 동사
  • 5-1. 자동사 vs 타동사 페어 정리
  • 5-2. “사람만 목적어” 핵심 정리와 예문
• 6. 빈출 함정 & 시험 포인트
• 7. 연습 문제
  • A. 형태 고르기/수정하기
  • B. 영작/변환
  • 정답
• 8. 총괄 정리 (핵심 문장)
• 맨 위로

타동사

1. 타동사구 : 동사 + 전치사 형태의 모든 숙어는 전치사를 합치면 완전타동사처럼 목적어를 갖는다.

① 타동사 + 부사

• call up(-을 상기시키다) / figure out(-을 이해하다, 알아채다) / do over(-을 다시하다) / give up

② 타동사 + 명사 + 전치사

• get hold of(-을 얻다, 이해하다) / make a guess at(-에 대해 추측하다) / give rise to(-을 일으키다) / make way for(-에
• 길을 양보하다)

③ 타동사 + 목적어 + 전치사 + 명사

• 주어 + 타동사 + 人 with B· furnish / endow / credit(인정하다) / equip / fill / present / entrust(맡기다) / replenish + 人 with B (= B to 人)
• · compare / share / charge / cover / connect / contrast / confuse / replace / correlate(연관성이 있다) / combine
• · provide / supply / face(직면하다) + 人 with B (= B for 人)
• 주어 + 타동사 + 人 of B· remind / convince / inform / assure / warn / accuse / notify / tell / advise
• · rob(도둑질하다) / deprive / rid(제거하다) / cure / ease(진정시키다) / relieve / clear / empty / strip(제거하다)
• 주어 + 타동사 + B from 人
• · steal

2. 일반 타동사

① 감정 유발 동사

• tire(-을 지치게 하다) / amuse(-을 즐겁게 하다) / distract(-을 당황하게 하다) / tempt(-을 유혹하다) / astonish(-을 놀라게 하다)

② 자동사로 착각하기 쉬운 타동사

• answer / attend / approach / discuss / resemble / reach / enter / obey / marry / join / contact
• cf) enter into (-에 착수하다) / attend to (-에 주의를 기울이다) / attend on (시중들다) / discuss with (-와 의논하다)

③ 수여동사로 착각하기 쉬운 3형식 동사

• say / suggest / admit / allege(-을 진술하다) / announce / propose / introduce / describe / explain

④ that절을 목적어로 취할 수 있는 타동사

• indicate / suggest / recommend / predict / expect / anticipate / announce / regret / confirm / mandate / ensure
• conclude / claim / specify / stipulate / realize / explain / command / comment / note / reveal

⑤ 수여동사

• give / tell / show / sell / offer / send / write / buy / make / build / choose / cook
• ask / demand / request / beg / inquire / require

⑥ 직접목적어로 that절이 올 수 있는 동사

• remind / inform / notify / tell / advise / convince / assure / warn / accuse / persuade

3. 동사

3. 불완전타동사

① 지각동사와 사역동사

주어 동사 목적어 목적격 보어

	지각동사 see / watch / smell / taste / hear / feel / notice / observe		동사원형 / -ing / ·
	사역동사 let / make / have		동사원형 / -ing (have) / ·
	준사역동사 help		동사원형 / · / to R
	get사역동사 get		· / -ing / to R

• 수동태가 되면 반드시 to R이 된다. He made me do the work. = I was made to do the work by him.

② to V를 목적격 보어로 취하는 불완전타동사

• force / forbid / convince / cause / compel / order / request / require / remind / expect / encourage / enable / ask / allow / advise.
• persuade / urge / teach / get / tell / permit / want / invite / need / intend / warn.

③ 명사를 목적격 보어로 취하는 불완전타동사

• consider / make / elect / call / name / appoint / declare

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(3) 주의해야 할 동사

① 주의해야 할 자동사와 타동사

자동사 타동사

rise – rose – risen : 오르다	raise – raised – raise : -을 올리다
arise – arose – arisen : 일어나다	arouse – aroused – aroused : -을 일으키다
lie – lied – lied : 거짓말하다
lie – lay – lain : 눕다	lay – laid – laid : -을 눕히다
sit- sat – sat : 앉다
fall- fell – fallen : 넘어지다	fell – felled – felled : -을 넘어뜨리다

② 사람만을 목적어로 취하는 동사

convince 人 of(that) B / remind 人 of B

rob(deprive) 人 of B / remind that S V

steal A from 人 / remind 人 to V

address 人 / tell to 人

speak to 人 / defeat 人 (in B)

speak 언어명사 / win 경기/대회

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1. 핵심 개념 정리

• *타동사(transitive verb)**란 목적어를 필요로 하는 동사이다. 타동사는 ‘누구/무엇을’(사물을 직접 취함)이라는 질문에 답하며, 수동태로 전환이 자연스럽다.
• *타동사구(동사+부사/전치사)**는 전치사(또는 부사)까지 포함하여 하나의 의미 단위를 이루므로, 전체가 타동사처럼 목적어를 갖는다는 점이 핵심이다.
• 불완전타동사는 목적어 뒤에 목적격 보어가 추가로 필요하여 의미가 완전해지는 동사이다.

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2. 타동사구 (Verb + Particle/Preposition)

2-1. 타동사 + 부사 (Separable Phrasal Verbs)

목적어가 대명사일 때 반드시 동사와 부사 사이에 넣는 것이 원칙이다.

• call up: “~을 상기시키다”
  • This melody calls up childhood memories.
  • The photo called them up instantly. (대명사 them을 사이에)
• figure out: “~을 이해하다/알아내다”
  • Can you figure out the solution?
  • I finally figured it out.
• do over: “~을 다시 하다”
  • I need to do over the report.
  • We did it over to fix the errors.
• give up: “포기하다”
  • Don’t give up your dream.
  • She gave it up after several attempts.

학습 포인트

• ‘separable’ 동사는 대상 명사가 길거나 무생물일 때 동사 뒤, 대명사일 때 동사와 부사 사이가 자연스럽다.

2-2. 타동사 + 명사 + 전치사 (Verb + N + Prep)

• get hold of: “~을 얻다/파악하다”
  • I finally got hold of the manager.
• make a guess at: “~에 대해 추측하다”
  • Can you make a guess at the answer?
• give rise to: “~을 일으키다/유발하다”
  • The policy gave rise to heated debates.
• make way for: “~에게/것에 길을 양보하다”
  • They made way for the ambulance.

학습 포인트

• 관용적으로 굳어진 덩어리이므로 전치사 생략 금지이다.

2-3. 타동사 + 목적어 + 전치사 + 명사

A) 주어 + 타동사 + 人 with B (= B for 人)

• 대표 동사: provide / supply / face / furnish / endow / credit / equip / fill / present / entrust / replenish / compare / share / charge / cover / connect / contrast / confuse / replace / correlate / combine
• 예문
  • They provided us with detailed data. (= They provided detailed data for us.)
  • The lab equipped students with safety gear.
  • Her mentor credited her with the breakthrough. (= credited the breakthrough to her)

주의

• credit A with B = credit B to A 구조 차이를 정확히 구분해야 한다.
• face + 人 with B는 “~에게 B라는 문제를 직면하게 하다”의 의미로 쓰일 수 있다.

B) 주어 + 타동사 + 人 of B

• 대표 동사: rob / deprive / rid / cure / ease / relieve / clear / empty / strip / remind / convince / inform / assure / warn / accuse / notify / tell / advise
• 핵심 의미: 사람에게서 B를 빼앗거나 제거하거나, B 사실을 알리다/확신시키다/경고하다의 의미이다.
• 예문
  • The drought deprived farmers of water.
  • The therapy relieved her of pain.
  • They informed us of the delay.
  • The witness accused him of fraud.

주의(용법 정교화)

• inform/notify/assure/convince/tell/warn 등은 보통 사람 + that절/투부정사/전치사구를 동반한다. 예: inform 人 that S V, assure 人 of B.
• accuse는 일반적으로 of와 함께 쓰이며, accuse that은 부자연스럽다.

C) 주어 + 타동사 + B from 人

• 대표 동사: steal
• 예문
  • Someone stole my wallet from me.
• 비교: rob 人 of B ↔ steal B from 人 패턴을 대비하여 암기한다.

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3. 일반 타동사

3-1. 감정 유발 동사 (tire, amuse, distract, tempt, astonish)

• 의미: 주어가 감정을 유발하여 사람을 ~하게 만든다는 뜻이다.
• 분사형 용법: ing는 “감정을 일으키는 성질”, ed는 “감정을 느끼는 상태”를 나타낸다.
  • The lecture was boring. → I was bored.
  • The news astonished us. → We were astonished.
• 예문
  • Long meetings tire employees.
  • The comedian amused the audience.
  • The noise distracted me from studying.
  • The offer tempted her to accept.
  • His speed astonished the crowd.

3-2. 자동사로 착각하기 쉬운 타동사

• 핵심: 전치사 없이 바로 목적어를 취한다.
• 예문 세트
  • answer the phone / attend the meeting / approach a problem / discuss the plan
  • resemble your mother / reach the station / enter the room / obey the rules
  • marry someone / join a club / contact me
• 혼동주의(비슷하지만 다른 표현)
  • enter into(계약/논의 등에 착수하다): enter into an agreement
  • attend to(~에 주의를 기울이다), attend on(~를 시중들다)
  • discuss with(~와 의논하다)는 상대가 목적어가 된다: discuss the plan with her

3-3. ‘수여동사’로 오해하기 쉬운 3형식 동사

• say / suggest / admit / allege / announce / propose / introduce / describe / explain
• 특징: 직접 4형식(사람을 간접목적어로) 불가 → 보통 to + 사람 또는 that절 사용
  • ❌ suggest me a plan → ✅ suggest a plan to me / ✅ suggest that we start early
  • ❌ explain me the rule → ✅ explain the rule to me

3-4. that절을 목적어로 취하는 타동사

• indicate / suggest / recommend / predict / expect / anticipate / announce / regret / confirm / mandate / ensure / conclude / claim / specify / stipulate / realize / explain / command / comment / note / reveal
• Subjunctive(가정법 명령): suggest/recommend/mandate/stipulate/command 등은 that + 주어 + (should) 동사원형이 자연스럽다. should는 생략 가능하다.
  • We recommend that every member (should) submit the form.

3-5. 수여동사 (ditransitive verbs)

• give / tell / show / sell / offer / send / write / buy / make / build / choose / cook / ask / demand / request / beg / inquire / require
• 핵심 규칙
  1. 4형식: V + 人(간목) + 물건(직목)
  2. 3형식 전환: V + 물건 + to/for 人
• to 사용: give, tell, show, sell, offer, send, write 등
• for 사용: buy, make, build, choose, cook 등
• 주의: ask/demand/request/beg/inquire/require는 흔히 of/from/for/that/to V 등 별도 구조를 쓰며, 진짜 4형식처럼 바로 두 목적어를 취하지 않는 경우가 많다.
  • ask 人 for help, request that S (should) V, require 人 to V

3-6. “that절을 직접목적으로”의 정교화

• 원문 ⑥의 목록( remind / inform / notify / tell / advise / convince / assure / warn / accuse / persuade ) 중 다수는 통상 사람 + that절을 취한다:
  • inform me that the class is canceled / assure you that it is safe / convince them that it works
• accuse는 일반적으로 of와만 결합한다: accuse him of lying.
• 정리: ‘사람(직목) + that절(목보/내용)’ 패턴이 자연스러운 동사와, ‘전치사 + 명사/동명사’를 요구하는 동사를 구분하여 암기한다.

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4. 불완전타동사와 목적격 보어

4-1. 지각동사 & 사역동사

• 지각동사: see / watch / smell / taste / hear / feel / notice / observe
  • 형태: see + O + 동사원형/-ing
  • 뉘앙스: 동사원형은 행위 전체를, -ing는 진행 중 일부를 지각함을 나타낸다.
  • We saw him cross the street.(전체) / We saw him crossing the street.(진행)
• 사역동사: let / make / have
  • let/make/have + O + 동사원형 (have는 경우에 따라 ing 가능)
  • She made me rewrite the email. / He had me waiting in the lobby.
• 준사역동사: help
  • help + O + (to) 동사원형 둘 다 가능: help me (to) finish
• get 사역
  • get + O + to V / get + O + -ing
  • We got the system to run. / He got the crowd cheering.
• 수동 전환: 사역/지각 구문이 수동이 되면 to부정사를 쓴다.
  • He made me do the work. → I was made to do the work (by him).
  • We saw her enter the room. → She was seen to enter the room.

4-2. 목적격 보어로 to부정사를 취하는 동사

• force / forbid / convince / cause / compel / order / request / require / remind / expect / encourage / enable / ask / allow / advise / persuade / urge / teach / get / tell / permit / want / invite / need / intend / warn
• 예문
  • They encouraged us to apply.
  • The rule requires employees to submit the form.

4-3. 목적격 보어로 명사를 취하는 동사

• consider / make / elect / call / name / appoint / declare
• 예문
  • We consider her (to be) a leader.
  • They appointed him chair.
  • The jury declared the plan a success.

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5. (3) 주의해야 할 동사

5-1. 자동사 vs 타동사 페어 정리

의미 자동사 3단 변화 타동사 3단 변화

오르다/올리다	rise	rise–rose–risen	raise(타)	raise–raised–raised
일어나다/일으키다	arise	arise–arose–arisen	arouse(타)	arouse–aroused–aroused
눕다/눕히다	lie(눕다)	lie–lay–lain	lay(타)	lay–laid–laid
거짓말하다	lie(거짓말)	lie–lied–lied	—	—
앉다	sit	sit–sat–sat	—	—
넘어지다/넘어뜨리다	fall	fall–fell–fallen	fell(타)	fell–felled–felled

암기 팁

• 자동사는 보통 목적어가 없고 수동태가 불가이다. 타동사는 목적어를 가져 수동태 가능이다.
• rise vs raise, lie vs lay는 시험 빈출이므로 3단 변화까지 세트로 암기한다.

5-2. “사람만 목적어” 핵심 정리와 예문

• convince 人 of(that) B: They convinced us of the need for change. / They convinced us that it works.
• remind 人 of B / remind 人 to V / remind that S V:
  • Please remind me of the deadline. / She reminded me to call. / He reminded us that the rule applies.
• rob(deprive) 人 of B / steal A from 人:
  • They robbed him of his wallet. / Someone stole the wallet from him.
• address 人: Please address your questions to the chair.(보통 address + 人이 표준이지만 to로 방향을 나타낼 수 있음)
• tell (人) to V: They told me to wait. (tell to 人 단독은 비문; tell it to 人은 가능)
• speak to 人 / speak + 언어명사: She spoke to the team. / He speaks Spanish.
• defeat 人 (in B) / win 경기/대회: They defeated us in the final. / They won the championship.

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6. 빈출 함정 & 시험 포인트

• discuss about ❌ → discuss O ✅
• enter into the room ❌(장소 진입은 enter the room)
• marry with ❌ → marry O ✅
• contact with ❌ → contact O ✅
• explain me ❌ → explain to me ✅
• accuse that ❌ → accuse 人 of ~ ✅
• 사역/지각 수동 전환 시 to부정사 필수: was made to, was seen to
• provide 人 with B = provide B for 人, credit A with B = credit B to A

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7. 연습 문제

A. 형태 고르기/수정하기

1. The rumor (arose / aroused) public concern.
2. The teacher (made / was made) me rewrite the essay. → 수동 전환 문장 쓰기
3. We discussed about the budget. → 올바르게 고치기
4. They supplied us (of / with) fresh water.
5. He was (seen / saw) enter the building.
6. She resembles with her mother. → 올바르게 고치기
7. The coach (told / said) me to relax.
8. They (won / defeated) the match against Brazil. (의미에 맞게)
9. The company (required / asked) employees to sign the form. (둘 다 가능 여부 파악)
10. Please remind me (to / of) submit the form.

B. 영작/변환

1. “우리는 그에게 데이터를 제공했다(=for구로도).”
2. “그녀는 나에게 전화를 하라고 일깨워 주었다.”(remind)
3. “그들은 그가 속임수를 썼다고 그를 비난했다.”(accuse)
4. “그 소식은 우리를 놀라게 했다.”(astonish, 수동형도)
5. “우리는 그가 길을 건너는 것을 보았다.”(지각동사, -ing도)

정답

1. aroused
2. made → I was made to rewrite the essay.
3. We discussed the budget.
4. with
5. was seen to
6. She resembles her mother.
7. told
8. won the match / defeated Brazil
9. 둘 다 가능: require/ask 人 to V
10. to
11. We provided him with data. = We provided data for him.
12. She reminded me to call.
13. They accused him of cheating.
14. The news astonished us. / We were astonished by the news.
15. We saw him cross the street. / We saw him crossing the street.

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8. 총괄 정리 (핵심 문장)

• 타동사구는 전치사/부사까지 포함해 목적어를 취하는 의미 단위이다.
• with/of/from 패턴: provide 人 with B, deprive 人 of B, steal B from 人.
• 자동사처럼 착각하기 쉬운 타동사는 전치사 금지(answer/attend/approach/discuss/enter 등).
• mandative that: recommend/suggest/mandate/stipulate/command + that S (should) V.
• 사역/지각 구문 수동화 시 to부정사.
• “사람만 목적어” 동사는 전치사/that절/to부정사 구조와 함께 정확히 암기한다.

 

 

영어 문장 구조 완전 정복

 

영어 문법 기초: 수일치 완전 정복

 

명사와 대명사 한 번에 끝내기

 

영어 명사의 구분: 가산 명사 vs. 불가산 명사 총 정리, 한 번에 끝내기

 

관계사 총정리: 예시 및 TOEIC 완전 분석